Ejercicios Resueltos de Acentuación Lengua 5 Primaria

Ejercicios de acentuación resueltos para 5º de Primaria: la sílaba tónica, las palabras agudas, llanas y esdrújulas y las reglas para saber cuándo llevan tilde. Cada solución explica el porqué, y al final hay una tabla con diez ejemplos de cada tipo.

Ejercicios de acentuación para 5º de Primaria con soluciones

1. La sílaba tónica

La sílaba tónica es la que suena más fuerte. Para encontrarla, di la palabra como si llamaras a alguien desde lejos: ¡ca-RA-me-lo!

1Separa en sílabas y rodea la sílaba tónica: caramelo, pared, lápiz, bolígrafo, girasol.

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ca-ra-me-lo · pa-red · lá-piz · bo-lí-gra-fo · gi-ra-sol.
Las demás sílabas son átonas (suenan más débiles).

2¿Todas las palabras tienen sílaba tónica? ¿Todas llevan tilde?

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Todas las palabras de más de una sílaba tienen una sílaba tónica, pero no todas llevan tilde.
La tilde es la rayita (´) que se escribe sobre la vocal tónica solo cuando lo mandan las reglas. Por ejemplo, pared tiene la tónica en red, pero no lleva tilde; lápiz sí.

3Lee en voz alta y explica la diferencia: papa y papá.

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pa-pa → la tónica es la primera sílaba: es el tubérculo (o el Papa de Roma).
pa-pá → la tónica es la última: es el padre.
Cambiar la sílaba tónica cambia el significado, y la tilde nos dice cómo leerla. Pasa lo mismo con sabana / sábana.


4Lee estas tres palabras y di qué significa cada una: público, publico, publicó.

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pú-bli-co → esdrújula: las personas que ven un espectáculo («El público aplaudió»).
pu-bli-co → llana: «yo publico», del verbo publicar en presente.
pu-bli-có → aguda: «él publicó», en pasado.
Las tres tienen las mismas letras; solo cambia la sílaba tónica, y la tilde nos dice cuál es.

2. Agudas, llanas y esdrújulas

Según dónde está la sílaba tónica: aguda (la última), llana (la penúltima) o esdrújula (la antepenúltima).

5Clasifica en agudas, llanas y esdrújulas: tomate, sartén, plátano, regla, nariz, música, mantel, fácil.

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Agudas: sartén, nariz, mantel (tónica en la última).
Llanas: tomate, regla, fácil (tónica en la penúltima).
Esdrújulas: plátano, música (tónica en la antepenúltima).

6Escribe cinco palabras agudas que no lleven tilde y explica por qué no la llevan.

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Ejemplos: reloj, pintor, ciudad, feliz, comer.
Son agudas, pero no acaban en vocal, -n ni -s: acaban en -j, -r, -d, -z. Por eso no llevan tilde. Todos los infinitivos (comer, saltar, vivir) son agudos sin tilde.

7¿Qué son las palabras esdrújulas? Escribe cinco ejemplos.

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Son las que tienen la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba (la tercera empezando por el final). Todas llevan tilde.
Ejemplos: médico, sílaba, cántaro, mágico, rápido.

8Busca la palabra que no es del mismo tipo que las demás: a) balcón, café, jamón, lápiz b) cárcel, árbol, azúcar, champú.

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a) lápiz: es llana; las otras tres son agudas.
b) champú: es aguda; cárcel, árbol y azúcar son llanas.

3. Las reglas de la tilde

Agudas: tilde si acaban en vocal, -n o -s. Llanas: tilde si no acaban en vocal, -n o -s. Esdrújulas: siempre.

9¿Cuáles de estas palabras agudas llevan tilde? Escríbela: sofa, colchon, nivel, ingles, bambu, salir.

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sofá (acaba en vocal) · colchón (en -n) · inglés (en -s) · bambú (en vocal).
nivel y salir → sin tilde: acaban en -l y en -r.

10¿Cuáles de estas palabras llanas llevan tilde? Escríbela: angel, cesped, zapato, debil, lunes, facil.

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ángel, césped, débil, fácil → llanas que acaban en -l o -d: con tilde.
zapato (vocal) y lunes (-s) → sin tilde.

11Pon todas las tildes: «El domingo, mi hermano y yo comimos platanos y bebimos zumo de limon en el jardin del medico.»

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«El domingo, mi hermano y yo comimos plátanos y bebimos zumo de limón en el jardín del médico.»
plátanos, médico → esdrújulas.
limón, jardín → agudas acabadas en -n.
domingo, hermano, comimos, bebimos, zumo → llanas acabadas en vocal o -s: sin tilde.

12Escribe dos oraciones que tengan al menos dos palabras agudas cada una. Subraya las agudas.

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Ejemplos:
«Mi papá compró un balón azul.»
«Después de cenar, vimos un avión.»
Comprueba cada una: la tónica tiene que ser la última sílaba. Y fíjate en que unas llevan tilde (papá, balón, avión, después) y otras no (azul, cenar).

13¿Por qué lápiz lleva tilde y lapicero no?

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lá-piz es llana y acaba en -z (no en vocal, -n ni -s): lleva tilde.
la-pi-ce-ro también es llana, pero acaba en vocal: no lleva tilde.
Al formar una palabra nueva, la sílaba tónica cambia de sitio y hay que volver a aplicar la regla.

Reglas de acentuación para 5º de Primaria: repaso

Lo que hay que saber de memoria:

  • Agudas (tónica en la última): tilde si acaban en vocal, -n o -s. Sofá, jamón, compás.
  • Llanas (tónica en la penúltima): tilde si no acaban en vocal, -n o -s. Árbol, lápiz, césped.
  • Esdrújulas (tónica en la antepenúltima): tilde siempre. Música, plátano.
  • Para clasificar una palabra: sepárala en sílabas, busca la tónica y cuenta desde el final.
El error más habitual. Confundir las reglas de agudas y llanas, que son opuestas: -n, -s o vocal → la aguda lleva tilde y la llana no. Por eso camión lleva tilde y examen no.

Ejemplos de palabras agudas, llanas y esdrújulas

Diez ejemplos de cada tipo, con y sin tilde.

Tabla de ejemplos por tipo

AgudasLlanasEsdrújulas
corazónmesapájaro
ratóncárcelteléfono
mamádibujolámpara
anísútilmiércoles
sillónfloresnúmero
paredcartabrújula
relojtrébolcámara
felizcráterpelícula
calormármolsábado
virtudbícepsgótico

Dudas sobre la acentuación

¿Cómo encuentro la sílaba tónica si no la oigo bien?

Prueba a decir la palabra cambiando la fuerza de sílaba: CA-mi-sa, ca-MI-sa, ca-mi-SA. Solo una suena natural; esa es la tónica. También ayuda dar una palmada más fuerte en la sílaba que suena más alta.

¿Por qué bíceps lleva tilde si acaba en -s?

Porque acaba en dos consonantes (-ps). Las llanas que acaban en -s no llevan tilde solo si la s va detrás de una vocal (lunes). Si va detrás de otra consonante, la llevan: bíceps, cómics.

Más ejercicios de acentuación por curso

Para seguir practicando las tildes:

Más ejercicios de Lengua de 5º de Primaria en PDF

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