Ejercicios Resueltos de Géneros Literarios Lengua y Literatura 2 ESO
Ejercicios de géneros literarios resueltos para 2º de ESO, con la solución explicada en cada uno. Primero toca reconocer si un texto es lírico, narrativo o dramático; después, sus subgéneros y los rasgos del teatro; y al final, los recursos literarios que más caen en el examen: metáfora, comparación, hipérbole, anáfora, personificación y aliteración.
Ejercicios de géneros literarios para 2º ESO con soluciones
1. Identifica el género literario
Pregúntate qué hace el texto: si expresa sentimientos (lírico), si cuenta una historia con un narrador (narrativo) o si está pensado para representarse con personajes que dialogan (dramático).
1Gustavo Adolfo Bécquer, Rima LIII:
«Volverán las oscuras golondrinas
en tu balcón sus nidos a colgar,
y otra vez con el ala a sus cristales
jugando llamarán.»
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El yo que habla en un poema se llama yo lírico o yo poético.
2«Cuando la abuela de Irene murió, le dejó una caja de lata cerrada con llave. Durante años nadie encontró la llave. Una tarde, ordenando el desván, Irene la vio colgada de un clavo detrás de un cuadro.» (Fragmento escrito para esta página.)
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Por su extensión y su tono, podría ser el comienzo de un cuento.
3JUAN. — (Entrando con prisa.) ¿Has visto mi cartera?
MARTA. — (Sin levantar la vista del libro.) Donde la dejaste ayer.
JUAN. — Si supiera dónde la dejé ayer, no te lo preguntaría. (Escena escrita para esta página.)
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4¿Todos los poemas son líricos? ¿Todo lo escrito en prosa es narrativo?
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Hay textos narrativos en verso: los romances y los cantares de gesta, como el Cantar de mio Cid, cuentan historias.
Hay teatro en verso: casi todo el del Siglo de Oro, como La vida es sueño.
Y hay lírica en prosa: los poemas en prosa, como muchos capítulos de Platero y yo, de Juan Ramón Jiménez.
5¿Qué tiene de literario esta frase y qué tendría una versión no literaria? «La tarde se moría lentamente sobre los tejados.»
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Una versión no literaria, que solo informa, sería: «Anochecía.»
El lenguaje literario usa la función poética: le importa cómo se dice, no solo qué se dice.
6¿A qué género pertenece cada obra? El Lazarillo de Tormes · La casa de Bernarda Alba · Rimas de Bécquer · Don Quijote de la Mancha · Romeo y Julieta.
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La casa de Bernarda Alba → dramático (tragedia o drama, de Lorca).
Rimas → lírico (poemas).
Don Quijote de la Mancha → narrativo (novela).
Romeo y Julieta → dramático (tragedia, de Shakespeare).
2. Reconoce los subgéneros y los rasgos del teatro
7¿Qué subgénero lírico es cada uno? a) un poema que lamenta la muerte de un amigo; b) un poema que se burla de los defectos de la sociedad; c) un poema en el que unos pastores hablan de amor en un paisaje idílico; d) un poema que alaba con entusiasmo algo o a alguien.
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b) Sátira: crítica burlona de vicios y defectos.
c) Égloga: diálogo amoroso de pastores en la naturaleza.
d) Oda: exaltación de algo o de alguien en tono elevado.
Faltaría la canción, que expresa sentimientos, sobre todo amorosos.
8¿Qué subgénero narrativo es cada uno? a) una historia breve con pocos personajes; b) una obra extensa con muchos personajes y acciones; c) una narración con animales que termina con una enseñanza; d) un relato tradicional que explica el origen de un lugar mezclando hechos reales y fantásticos.
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En verso existen también la epopeya y el cantar de gesta, que narran las hazañas de un héroe.
9¿Tragedia, comedia o drama? a) los personajes se enfrentan a un destino terrible y la obra termina con la muerte del protagonista; b) los personajes son gente corriente, hay enredos y malentendidos y todo acaba bien; c) mezcla momentos serios y momentos cómicos, y el final puede ser triste o feliz.
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b) Comedia: situaciones cotidianas, humor y final feliz.
c) Drama (o tragicomedia): mezcla lo trágico y lo cómico, como la vida misma.
10En la escena del ejercicio 3, ¿qué son (Entrando con prisa.) y (Sin levantar la vista del libro.)? ¿Para quién están escritas?
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No las dice ningún personaje: están escritas para el director y los actores, y para el lector del texto. En la representación no se oyen, se ven.
11¿Qué diferencia hay entre un diálogo, un monólogo y un aparte?
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Monólogo: un personaje habla solo, en voz alta, para expresar lo que piensa o siente. Por ejemplo, el de Segismundo en La vida es sueño.
Aparte: un personaje dice algo que los demás personajes, en teoría, no oyen, pero el público sí. Suele marcarse con la acotación (Aparte.).
12Escribe una escena breve de teatro (4 intervenciones) con al menos dos acotaciones y un aparte.
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LUCÍA. — (Escondiendo un plato roto detrás de la espalda.) Hola, mamá. ¿Qué tal el trabajo?
MADRE. — Bien. ¿Y tú qué haces en la cocina?
LUCÍA. — (Aparte.) Si se da la vuelta, estoy perdida. (A su madre.) Nada, buscaba un vaso.
MADRE. — (Mirando el suelo.) ¿Un vaso… o el pegamento?
Comprueba la tuya: el nombre del personaje va delante de lo que dice; las acotaciones van entre paréntesis; y el aparte está marcado para que se entienda que la otra persona no lo oye.
3. Identifica los recursos literarios
13¿Metáfora o comparación? a) «Tus ojos son dos luceros.» b) «Tus ojos brillan como dos luceros.» c) «Los luceros de tu cara me miraban.»
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b) Comparación (o símil): se relacionan dos cosas con un nexo (como).
c) Metáfora pura: solo aparece la imagen (luceros) y el elemento real (ojos) desaparece; hay que deducirlo.
Pista: si hay como, cual, igual que, parece, es comparación.
14Francisco de Quevedo, A una nariz:
«Érase un hombre a una nariz pegado,
érase una nariz superlativa…»
¿Qué recursos usa?
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Anáfora: repite Érase al comienzo de los dos versos.
Es un soneto satírico y burlesco: la exageración busca hacer reír.
15Federico García Lorca, Romance sonámbulo:
«Verde que te quiero verde.
Verde viento. Verdes ramas.»
¿Qué recurso es la repetición de verde?
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La anáfora es la repetición de una o varias palabras al comienzo de versos o frases seguidos.
16¿Qué recurso hay en estos versos de Garcilaso de la Vega (Égloga III)? «en el silencio solo se escuchaba
un susurro de abejas que sonaba»
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La aliteración repite un mismo sonido, normalmente consonante, para crear un efecto sonoro relacionado con lo que se dice.
17Señala la personificación: «El reloj de la plaza bostezaba cada hora.» · «Las olas acariciaban la arena.»
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El reloj bostezaba (un reloj no bosteza: sugiere que da las horas con pereza, en un lugar aburrido).
Las olas acariciaban la arena (las olas no tienen manos: sugiere que llegan suaves y tranquilas).
18Identifica el recurso de cada verso: a) «Lloraba de alegría y reía de pena.» b) «Llevo mil años esperándote.» c) «la blanca nieve» d) «Su risa era música.»
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b) Hipérbole: exageración (nadie espera mil años).
c) Epíteto: adjetivo que expresa una cualidad evidente (la nieve siempre es blanca).
d) Metáfora: identifica la risa con la música.
19Escribe un ejemplo propio de cada recurso sobre el mar: metáfora, comparación, personificación e hipérbole.
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Metáfora: «El mar es un espejo azul.»
Comparación: «El mar ruge como un león herido.»
Personificación: «El mar dormía tranquilo bajo la luna.»
Hipérbole: «Las olas eran más altas que las montañas.»
Comprueba los tuyos: la comparación lleva como; la metáfora no; la personificación da al mar una acción humana; y la hipérbole exagera sin disimulo.
Qué son los géneros literarios: repaso con ejemplos
Las obras literarias se agrupan en tres grandes géneros, según su forma de presentar el contenido:
- Lírico — expresa sentimientos y emociones del yo poético. Suele estar en verso. Subgéneros: canción, oda, elegía, égloga y sátira.
- Narrativo — un narrador cuenta una historia con personajes, espacio y tiempo. Suele estar en prosa. Subgéneros: novela, cuento, fábula, leyenda; en verso, epopeya y cantar de gesta.
- Dramático (o teatral) — escrito para representarse, sin narrador, con diálogos y acotaciones. Subgéneros: tragedia, comedia y drama.
Los recursos literarios (o figuras literarias) son formas de usar el lenguaje para embellecerlo o hacerlo más expresivo: metáfora, comparación, personificación, hipérbole, anáfora, aliteración, epíteto…
Ejemplos de géneros y recursos literarios
Tablas de consulta. Ningún ejemplo repite los de los ejercicios.
Géneros y subgéneros
| Género | Subgéneros | Rasgo principal | Obra conocida |
|---|---|---|---|
| Lírico | canción, oda, elegía, égloga, sátira | Expresa sentimientos | Soledades, de Antonio Machado |
| Narrativo | novela, cuento, fábula, leyenda, epopeya | Un narrador cuenta una historia | Platero y yo (prosa poética, a medio camino con la lírica) |
| Dramático | tragedia, comedia, drama | Se representa: diálogos y acotaciones | Bodas de sangre, de Lorca |
Recursos literarios más frecuentes
| Recurso | Qué hace | Ejemplo |
|---|---|---|
| Metáfora | Identifica una cosa con otra | «Las nubes son algodón.» |
| Comparación | Relaciona dos cosas con un nexo | «Corre como el viento.» |
| Personificación | Da rasgos humanos a lo que no lo es | «La luna nos espiaba.» |
| Hipérbole | Exagera | «Te lo he dicho un millón de veces.» |
| Anáfora | Repite palabras al comienzo de versos o frases | «Ni una voz, ni un paso, ni una luz.» |
| Aliteración | Repite un sonido | «El ruido con que rueda la ronca tempestad.» (Zorrilla) |
| Epíteto | Adjetivo con una cualidad evidente | «el verde prado» |
| Antítesis | Contrapone ideas opuestas | «es hielo abrasador, es fuego helado» (Quevedo) |
Dudas al resolver los géneros literarios
¿Una canción actual es un texto lírico?
Muchas veces, sí: la letra de una canción que expresa sentimientos (amor, tristeza, nostalgia) es lírica, y de hecho la lírica nació para cantarse con la lira. Otras canciones cuentan una historia, y entonces tienen rasgos narrativos. Se aplica el mismo criterio que a cualquier texto: qué hace.
¿Cómo distingo la metáfora de la personificación?
La metáfora identifica una cosa con otra cosa (la luna es un queso). La personificación atribuye a algo una acción o cualidad humana (la luna sonríe). Una personificación es, en el fondo, un tipo especial de metáfora: por eso a veces se dan juntas, y en el examen conviene nombrar la más precisa.
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