Dictados Resueltos de Lengua 5 Primaria

Dictados resueltos para 5º de Primaria, ordenados por la regla de ortografía que trabajan: b y v, g y j, h, ll e y, c, z y qu, tildes, mayúsculas y puntuación. Cada dictado tiene huecos o faltas que corregir, y la solución explica la regla. Al final hay consejos para hacer un dictado en casa.

Dictados para 5º de Primaria con soluciones

1. Dictados de letras

Pide a alguien que te lea el texto completo, o léelo tú y completa los huecos sin mirar la solución.

1Completa el dictado con b o v: «El a_uelo de Sara ha_ía sido carpintero. En su taller guarda_a una caja llena de cla_os, tornillos y lla_es antiguas. Cuando íbamos a _isitarle, siempre nos enseñaba algo nue_o.»

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«El abuelo de Sara había sido carpintero. En su taller guardaba una caja llena de clavos, tornillos y llaves antiguas. Cuando íbamos a visitarle, siempre nos enseñaba algo nuevo.»
había → las formas del verbo haber llevan b.
guardaba → pasado en -aba: b.
nuevo → adjetivo en -evo: v.
clavos, llaves, visitar → con v; se aprenden con su familia (clavar, llavero, visita).

2Completa con g o j: «El _eneral recogió el mensa_e y lo _uardó en su chaqueta. Después, los via_eros eli_ieron el camino más corto para lle_ar a la frontera.»

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«El general recogió el mensaje y lo guardó en su chaqueta. Después, los viajeros eligieron el camino más corto para llegar a la frontera.»
general → empieza por gen-: g.
mensaje → terminación -aje: j.
viajeros → -jero: j (y viene de viaje).
eligieron → verbo elegir (en -gir): g.
guardó, llegar → sonido g suave ante a, u: g.

3Completa con h o sin ella: «_ace dos días _ubo una tormenta. Los _abitantes del pueblo _ablaban de los árboles caídos y de un _ueco que _abía aparecido en la torre.»

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«Hace dos días hubo una tormenta. Los habitantes del pueblo hablaban de los árboles caídos y de un hueco que había aparecido en la torre.»
hueco → las palabras que empiezan por hue- llevan h.
hace, hablaban → verbos hacer y hablar, con h.
hubo, había → verbo haber, con h.
habitantes → con h, como habitar.


4Completa con ll o y: «Al _egar a la pla_a, mi hermana pequeña _oró porque se le ca_ó el helado. Mi madre le compró otro en un puesto que había junto a la ori_a.»

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«Al llegar a la playa, mi hermana pequeña lloró porque se le cayó el helado. Mi madre le compró otro en un puesto que había junto a la orilla.»
llegar, lloró → con ll; se memorizan.
playa → con y.
cayó → del verbo caer: en sus formas aparece una y que no está en el infinitivo (cayó, cayeron).
orilla → terminación -illa: ll.

5Completa con c, z o qu: «Esta mañana he _omido una _ereza. Luego me he _edado en la _ocina haciendo un pu_le de cuatro mil pie_as.»

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«Esta mañana he comido una cereza. Luego me he quedado en la cocina haciendo un puzle de cuatro mil piezas.»
comido, cocina → sonido k ante o: c.
cereza → sonido z ante e: c.
quedado → sonido k ante e: qu.
piezas → sonido z ante a: z.
puzle → con una sola z: es la forma española (puzzle, con dos, es la inglesa).

2. Dictados con tildes

Copia el texto poniendo todas las tildes que faltan. Recuerda: agudas en vocal, -n o -s; llanas que no acaban así; esdrújulas siempre; y los hiatos con í o ú.

6Pon las tildes: «El miercoles fuimos de excursion al zoologico. Vimos un leon, dos jirafas y un cocodrilo enorme que dormia al sol.»

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«El miércoles fuimos de excursión al zoológico. Vimos un león, dos jirafas y un cocodrilo enorme que dormía al sol.»
miércoles, zoológico → esdrújulas: siempre.
excursión, león → agudas acabadas en -n.
dormía → hiato con í tónica.
fuimos, jirafas, cocodrilo, enorme → llanas en vocal o -s: sin tilde. sol → monosílabo.

7Pon las tildes: «Despues de cenar, mi tio Ramon nos conto una historia de piratas. Segun el, el capitan escondio el tesoro en una isla lejana.»

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«Después de cenar, mi tío Ramón nos contó una historia de piratas. Según él, el capitán escondió el tesoro en una isla lejana.»
Después, Ramón, contó, Según, capitán, escondió → agudas en vocal, -n o -s.
tío → hiato.
él → tilde diacrítica: es pronombre (distinto del artículo el de el capitán).
cenar (aguda en -r), historia, piratas, tesoro, isla, lejana → sin tilde.

8Hay tres errores de tildes: una sobra, una falta y otra está en la vocal equivocada. Corrígelos: «El árbitro pitó el final. Los jugadores se abrazarón y el publico aplaudío durante varios minutos.»

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«El árbitro pitó el final. Los jugadores se abrazaron y el público aplaudió durante varios minutos.»
1. abrazaron → llana acabada en -n: sin tilde (sobraba).
2. público → esdrújula: faltaba.
3. aplaudió → aguda acabada en vocal: la tilde va en la ó final, no en la i.
árbitro y pitó ya estaban bien.

3. Dictados de mayúsculas y puntuación

9Copia con las mayúsculas, puntos y comas que faltan: «el verano pasado viajamos a asturias con mis primos laura y pedro allí visitamos covadonga comimos fabada y nos bañamos en el cantábrico»

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«El verano pasado viajamos a Asturias con mis primos, Laura y Pedro. Allí visitamos Covadonga, comimos fabada y nos bañamos en el Cantábrico.»
Mayúscula al empezar y después de punto, y en los nombres propios de personas, lugares y mares.
Coma para separar los elementos de una enumeración (visitamos…, comimos…) y antes de una aclaración (mis primos, Laura y Pedro).

10Pon los signos de interrogación y exclamación: «Qué susto me has dado. Dónde estabas. Te he buscado por toda la casa.»

Ver solución
«¡Qué susto me has dado! ¿Dónde estabas? Te he buscado por toda la casa.»
En español, los signos de interrogación y exclamación se ponen al principio y al final. Qué y dónde llevan tilde porque exclaman y preguntan.

11Dictado final: corrige las seis faltas de todo tipo. «El Sábado por la mañana, mi padre y yo fuimos al mercado. Compramos naranjas, zanaorias y un pez muy grande. Al bolver a casa, me pregunto: cuánto crees que pesa.»

Ver solución
«El sábado por la mañana, mi padre y yo fuimos al mercado. Compramos naranjas, zanahorias y un pez muy grande. Al volver a casa, me preguntó: ¿cuánto crees que pesa?»
1. sábado → los días de la semana van con minúscula.
2. zanahorias → con h intercalada.
3. volver → con v.
4. preguntó → aguda en vocal (si no, sería «yo pregunto»).
5 y 6. Faltaban los signos ¿ y ? de la pregunta.

Cómo hacer un dictado en casa

Para que el dictado sirva de verdad:

  • 1. Quien dicta lee primero el texto entero, sin que se escriba nada.
  • 2. Después lo dicta por grupos de tres o cuatro palabras, sin decir los signos de puntuación (hay que deducirlos por la entonación).
  • 3. Al terminar, se lee una última vez para repasar.
  • 4. Se corrige con el texto delante y cada falta se copia bien tres veces, pensando en la regla.
  • 5. Las palabras falladas se apuntan en una lista para repetirlas en el siguiente dictado.
El error más habitual. Escribir rápido y no repasar. Muchas faltas de un dictado son tildes olvidadas o mayúsculas que faltan después de punto, y se arreglan con una última lectura tranquila.

Reglas que más se repiten en los dictados de 5º

Una regla y un ejemplo de cada letra dudosa.

Tabla de reglas para repasar antes del dictado

LetraReglaEjemplo
bpasado en -aba; delante de l y rsaltaba, tabla, brazo
vadjetivos en -avo, -evo, -ivooctavo, nueva, activo
gverbos en -ger y -girproteger, dirigir
jpalabras en -aje y -jerogaraje, extranjero
hformas de haber, hacer, hablarhubo, hizo, hablé
llpalabras en -illo, -illapastilla, cuchillo
z / cplural de -z en -cesluz → luces
mayúsculanombres propios; tras puntoEbro, Pirineos

Más ejercicios de ortografía

Para repasar las reglas de los dictados:

Más ejercicios de Lengua de 5º de Primaria en PDF

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  • Contenido: 45 ejercicios resueltos y la teoría de los 13 temas del curso
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