Ejercicios Resueltos de Texto Expositivo Lengua y Literatura 3 ESO
Ejercicios de texto expositivo resueltos para 3º de ESO, con la solución explicada en cada uno. Están ordenados de menos a más: primero reconocerlo por sus características, después distinguir si es divulgativo o especializado y, al final, analizar su estructura y cómo organiza la información.
Ejercicios de texto expositivo para 3º ESO con soluciones
1. ¿Es un texto expositivo? Reconócelo por sus características
Un texto expositivo explica un tema para que se entienda. Di si cada texto lo es y en qué marcas te apoyas; si no lo es, di de qué tipo es.
1«Los volcanes se forman donde el magma consigue salir a la superficie a través de grietas de la corteza terrestre. Cuando el magma sale al exterior, recibe el nombre de lava.»
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2«Ayer fuimos al museo de ciencias. Al entrar, un guía nos llevó a la sala de los volcanes y nos enseñó una piedra que flotaba en el agua.»
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3«Creo que todos los institutos deberían tener un huerto, porque se aprende mucho más trabajando con las manos.»
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4«Para hacer el experimento, llena un vaso con agua, añade dos cucharadas de sal y remueve hasta que se disuelva.»
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5Señala cuatro marcas de texto expositivo en este fragmento:
«La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas fabrican su propio alimento. Para ello utilizan la energía de la luz, el agua y el dióxido de carbono. Como resultado, producen glucosa y liberan oxígeno.»
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2. Tecnicismos: fotosíntesis, dióxido de carbono, glucosa.
3. Presente atemporal: fabrican, utilizan, producen.
4. Conectores que ordenan la explicación: para ello (finalidad) y como resultado (consecuencia).
También vale la tercera persona y la ausencia de opiniones.
6Este texto pretende ser expositivo, pero tiene dos fallos. ¿Cuáles son y cómo lo corregirías?
«Los murciélagos son unos animales asquerosos que viven en cuevas y se orientan mediante la ecolocalización.»
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2. Generaliza: no todos los murciélagos viven en cuevas (hay especies que viven en árboles, en tejados o en edificios).
Versión corregida: «Los murciélagos son mamíferos voladores. Muchas especies viven en cuevas y se orientan mediante la ecolocalización.»
2. Divulgativo o especializado
Según a quién va dirigido, un texto expositivo es divulgativo (para cualquier lector) o especializado (para expertos).
7«El corazón es un músculo que funciona como una bomba: cada vez que se contrae, empuja la sangre para que llegue a todo el cuerpo.»
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8«La sístole ventricular provoca el cierre de las válvulas auriculoventriculares y la apertura de las válvulas semilunares, lo que permite la eyección de la sangre hacia la arteria aorta y la arteria pulmonar.»
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9¿Dónde esperarías encontrar un texto divulgativo y dónde uno especializado? a) un manual universitario de Medicina; b) una revista juvenil de ciencia; c) una enciclopedia escolar; d) un artículo de una revista científica para investigadores.
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Divulgativos: b) y c), porque se escriben para un público general o para estudiantes.
La pista está siempre en el destinatario: el mismo tema (el corazón, el clima…) puede explicarse de las dos formas.
10Reescribe este texto especializado para que lo entienda un alumno de Primaria:
«La precipitación se produce cuando las gotículas de una nube se unen por coalescencia hasta alcanzar un tamaño que vence la resistencia de las corrientes ascendentes.»
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Para divulgar se sustituyen los tecnicismos (coalescencia → se van juntando), se usan frases más cortas y se explica la causa con palabras de uso común.
11¿Qué recursos usa este texto para que se entienda una idea difícil?
«Un año luz es la distancia que recorre la luz en un año: unos 9,5 billones de kilómetros. Para hacernos una idea, un avión de pasajeros tardaría más de un millón de años en recorrerla.»
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1. Una definición (un año luz es…), que además aclara que es una distancia y no un tiempo.
2. Un dato preciso (9,5 billones de kilómetros).
3. Una comparación con algo cotidiano (un avión) para que esa cifra enorme se pueda imaginar. La cuenta sale: a unos 900 km por hora, un avión necesitaría algo más de un millón de años.
3. Analiza la estructura y la organización de la información
Busca la idea principal y fíjate en dónde está: eso decide la estructura. Después, mira cómo se ordenan las demás ideas.
12«Las abejas son imprescindibles para la agricultura. Polinizan muchos de los cultivos que comemos, como las manzanas, las almendras o las fresas. Sin ellas, la producción de muchos de estos alimentos caería en picado.»
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Truco: si al leer solo la primera frase ya sabes de qué va todo el texto, es deductiva.
13«El agua del mar se evapora con el calor del sol. Ese vapor sube, se enfría y forma nubes. Cuando las gotas pesan lo suficiente, caen en forma de lluvia o nieve, y el agua vuelve a los ríos y al mar. Este recorrido sin fin se llama ciclo del agua.»
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Además, la información está organizada como una secuencia: cada paso sigue al anterior en el tiempo.
14«El sueño es fundamental para aprender. Mientras dormimos, el cerebro ordena y fija lo que hemos estudiado durante el día. Por eso, quien duerme poco suele recordar peor lo aprendido. En resumen, dormir bien también forma parte del estudio.»
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15¿Cómo está organizada la información en este texto? Señala los conectores que te dan la pista.
«Los anfibios y los reptiles son vertebrados, pero se diferencian en la piel: la de los anfibios es fina y húmeda, mientras que la de los reptiles está cubierta de escamas. Además, la mayoría de los anfibios pasa por una fase de larva en el agua; los reptiles, en cambio, nacen ya con la forma adulta.»
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Conectores: pero, mientras que y en cambio marcan el contraste; además añade una segunda diferencia.
16¿Qué tipo de organización tiene este texto?
«Las mareas se deben sobre todo a la atracción que ejerce la Luna sobre el agua de los océanos. Como consecuencia, en la mayoría de las costas el nivel del mar sube y baja dos veces al día.»
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Fíjate en el sobre todo: el Sol también influye en las mareas, y el texto no lo niega. Un buen texto expositivo es preciso y no exagera.
17¿Cómo se organiza la información aquí?
«Según su origen, hay tres tipos de rocas: las magmáticas, que se forman al enfriarse el magma; las sedimentarias, que se forman por la acumulación de sedimentos; y las metamórficas, que aparecen cuando otras rocas se transforman por la presión y la temperatura.»
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18Ordena estos tres párrafos para formar un texto expositivo y di qué parte es cada uno:
A) «Por eso, llevar los envases de vidrio al contenedor verde es uno de los gestos de reciclaje más eficaces.»
B) «El vidrio es un material que puede reciclarse una y otra vez sin perder calidad.»
C) «Al fundir vidrio usado para fabricar envases nuevos se gasta menos energía que al hacerlo con materias primas, y llega menos basura a los vertederos.»
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B es la introducción: presenta el tema y la idea principal.
C es el desarrollo: explica las ventajas.
A es la conclusión: empieza con un conector de consecuencia (por eso), que nunca puede abrir un texto porque necesita algo antes a lo que referirse.
Qué es un texto expositivo: repaso con ejemplos
Un texto expositivo es el que explica un tema de forma clara y ordenada para que el lector lo entienda. Es el texto de los libros de texto, las enciclopedias, los documentales, las conferencias o los prospectos de los medicamentos.
- Objetividad — no da opiniones: tercera persona y adjetivos que describen, no que valoran.
- Presente atemporal — a nivel del mar, el agua hierve a 100 ºC: vale para cualquier momento.
- Vocabulario preciso — tecnicismos, más o menos explicados según el público.
- Recursos para explicar — definiciones, ejemplos, datos, comparaciones, esquemas e imágenes.
- Partes — introducción (presenta el tema), desarrollo (lo explica) y conclusión (resume).
Ejemplos de texto expositivo por tipo
Modelos ya clasificados para reconocer cada tipo de un vistazo. Ninguno repite los de los ejercicios.
Según a quién va dirigido
| Tipo | Ejemplo | Fíjate en |
|---|---|---|
| Divulgativo | «Los glóbulos blancos son los soldados del cuerpo: atacan a los microbios que entran.» | Comparación y palabras de uso común. |
| Especializado | «Los linfocitos T reconocen los antígenos presentados por el complejo mayor de histocompatibilidad.» | Tecnicismos sin explicar: va para expertos. |
Según dónde va la idea principal
| Estructura | Dónde va la idea principal | Esquema |
|---|---|---|
| Deductiva o analizante | Al principio | Idea general → explicación y ejemplos |
| Inductiva o sintetizante | Al final | Datos y ejemplos → idea que los resume |
| Encuadrada | Al principio y al final | Idea → desarrollo → idea retomada |
Según cómo se organiza la información
| Organización | Conectores típicos | Ejemplo |
|---|---|---|
| Secuencia | primero, después, a continuación, finalmente | «Primero se lavan las aceitunas; después, se trituran hasta formar una pasta.» |
| Causa y consecuencia | porque, debido a, por eso, como consecuencia | «El hielo flota porque es menos denso que el agua líquida.» |
| Comparación y contraste | igual que, en cambio, mientras que, sin embargo | «El tiburón es un pez; el delfín, en cambio, es un mamífero.» |
| Problema y solución | el problema es, para resolverlo, una solución es | «El problema es la sequía; una solución es reutilizar el agua depurada.» |
| Clasificación | hay dos tipos, se dividen en, por un lado, por otro | «Los triángulos se dividen, según sus lados, en equiláteros, isósceles y escalenos.» |
Dudas al resolver el texto expositivo
¿Un texto expositivo puede llevar alguna opinión?
Puede aparecer alguna valoración aislada, pero si las opiniones predominan el texto pasa a ser argumentativo. Muchos textos reales son expositivo-argumentativos: explican un tema y al final toman postura. Se clasifican por lo que predomina.
¿Qué diferencia hay entre la estructura del texto y la organización de la información?
La estructura (deductiva, inductiva, encuadrada) dice dónde está la idea principal. La organización (secuencia, causa-consecuencia, comparación…) dice cómo se relacionan las demás ideas entre sí. Por eso un mismo texto tiene las dos: el del ciclo del agua es inductivo y, a la vez, está organizado como una secuencia.
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El texto expositivo se estudia junto con los otros tipos de texto del curso:
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- Material: propio de Solucionario.es, 22 páginas
- Contenido: 42 ejercicios resueltos y la teoría de los 12 temas del curso
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